【培训】克拉玛依市中小学人工智能通识课程培训成功举办

为深入贯彻落实教育部及自治区关于中小学人工智能教育的相关要求，稳步推进克拉玛依市中小学人工智能通识课程落地实施，提升教师人工智能教学能力与专业素养，2月28日克拉玛依市中小学人工智能通识课程专题培训于北京师范大学克拉玛依附属学校（康城校区）文渊馆4楼创客实验室成功举办。

培训现场

本次培训由克拉玛依市教育局精心筹划，紧密契合本市人工智能教育实施的实际需求，聚焦课程落地的关键环节开展具有针对性的指导。在培训过程中，市教育研究所科技教研员刘宏涛围绕《克拉玛依市中小学人工智能通识课程教学实施的意见（试行）》的核心要求，对课程开设的学段安排、课时标准、资源选用等关键内容进行了详细阐释。针对学校普遍关注的课程资源使用问题，培训对国家中小学智慧教育平台《人工智能通识课》、工信学堂、人教人工智能通识教育平台、清华版中小学人工智能通识教材、腾讯青少年人工智能教育这五大权威资源的特色、适用场景及使用方法逐一展开讲解。北京师范大学克拉玛依附属学校作为自治区清华版人工智能通识课程试点校，该校的才格力图老师重点介绍了清华版中小学人工智能通识课程平台的使用，指导教师结合学校网络条件、硬件配置和学生特点，科学选择并组合使用资源，为一线教学提供清晰的资源应用思路。 

作为克拉玛依市推进中小学人工智能教育的重要举措，本次培训精准对接教师教学需求，有效解决了人工智能通识课程开设初期的认知困惑和实操难题，为2026年春季学期全市人工智能通识课程顺利启动奠定了坚实的师资基础。

据悉，克拉玛依市教育局已确定13所学校为首批人工智能通识课程试点学校，后续将以试点校为核心，通过开展常态化教研、素养竞赛、科技节等活动，不断探索可复制、可推广的教学模式，同时加快推进人工智能实验室建设、教育城域网升级等基础设施完善工作，构建“课程体系+师资队伍+资源保障+基础设施”的人工智能教育实施体系，助力全市中小学生提升人工智能素养，推动教育数字化转型与高质量发展。

人工智能通识课程培训合影

下一步，克拉玛依市教育局将持续做好人工智能教育的后续指导与服务工作，深入推进“人工智能‘10+10+4’种子教师能力建设”专项行动，分层分类开展教师培训，培育骨干教师和AI应用导师，同时加强校际交流与资源共享，充分发挥试点学校的示范引领作用，推动全市中小学人工智能教育从试点探索走向全域覆盖，让人工智能教育成为提升学生核心素养、赋能基础教育高质量发展的重要力量。