为落实《自治区关于七五周期中小幼教师继续教育实施方案的通知（2024年-2028年）》文件精神，按照《克拉玛依市2025年中小学和幼儿园教师继续教育工作计划》安排。8月23日，克拉玛依市2025年暑期中学地理教师继续教育培训在实验中学开班，全市近70名中学地理教师参加。此次培训以“核心素养导向下的课程、教材、考试与评价”为主题，开展为期5天的集中培训。
克拉玛依主会场
独山子分会场
开班仪式上，市教研所高中地理教研员康鉴老师对培训要求及班委职责进行了详细说明，并深入解读了培训课程安排。康老师强调了培训的重要性，他说到，当前教育评价体系不断优化，地理学科核心素养导向的教学改革持续推进，此次培训正是顺应教育发展趋势、破解教学实践难题的关键举措，他鼓励教师们珍惜学习机会，认真学习记录，不断自我反思，共同提升克拉玛依市中学地理教育教学与教科研能力的整体质量。
开班仪式后，康鉴老师以《高考评价体系下的课堂教学思考》为主题展开分享。他以2025年全国卷为例进行真题剖析和解读，既有理论高度，又有真题细节剖析，提出学科教学中培养学生时空思维、比较思维、尺度思想和学科价值观的观点和方法。随后，高级中学的赵云鹏老师和北京师范大学附属学校的张晓嵘老师分别就2025陕晋宁青高考卷和2025甘肃高考卷为例深入剖析了真题考察点、学生易错点和答题技巧，并从“试题剖析”“易错题分析”“教学策略”三个层面，分享了高三地理复习的高效备考技巧，让教师们对高考试题的命题规律与复习方向有了更深刻的认知，为后续学科教学储备了实用策略。
赵元鹏老师讲座
张晓嵘老师讲座
当日下午，自治区“天山英才”工作室主持人黄辉昂老师以《地理一线教师教学经验转化为教学论文与课题研究实践交流》为题，带来了一场“接地气”的实用分享。作为深耕地理教学一线22年且兼具丰富科研成果的教师，从“如何从高考题中挖掘选题”“论文框架搭建与语言打磨技巧”“期刊投稿要点与注意事项”三个方面，结合自己的论文写作案例，进行了深入浅出的讲解。内容干货满满，极具指导性和可操作性。来自第十中学的李敏老师听完讲座后说道，黄老师的分享太实用了！之前总觉得论文无从下笔，原来一道道真题、一次次试卷分析都能成为论文素材。回去我也要认真梳理、总结归纳，争取发表一篇属于自己的教学论文。
黄辉昂老师讲座
据悉，此次暑期地理教师继续培训课时安排丰富、覆盖面广，后期还将围绕“AI人工智能在地理教学中的应用”“地理学科校本研修方案设计”“跨学科实践活动开发”“新教材深度解读”等主题展开。这些主题既紧跟当前教育数字化、跨学科融合的发展趋势，又紧密对接地理教学中的实际需求，将进一步帮助教师们拓宽教学视野、更新教育理念、提升专业技能，助力更多地理教师实现专业成长。
文：郎嘉慧
图：肖龙 高芳 郎嘉慧
审核：康鉴 房新江 冯祥杰